Estimada comunidad educativa nos es muy grato compartir con ustedes un gran logro de nuestros docentes, que redunda en beneficio del estudiantado. Esto es que los docentes Tania Faúndez, María Loreto Mejías y Richard Salazar, durante el primer semestre de este año2025, realizaron el proyecto: “Desarrollo de la alfabetización científica a través de Leer para Aprender: una investigación-acción en química” con estudiantes de 8º básico de nuestro Liceo.
Esta investigación cobra relevancia por el impacto en los aprendizajes de los estudiantes al integrar la lectura y la escritura incorporando herramientas de la teoría lingüística sistémico funcional y del enfoque "Leer para Aprender" para el desarrollo de las habilidades científicas.
Esta ha sido una oportunidad para el desarrollo profesional docente, por la actualización permanente en nuevas metodologías y estrategias de enseñanza.
La implementación y los resultados de este trabajo fueron expuestos el 08 de julio del 2025 en: “50th International Systemic Functional Congress and Institute (ISFC 50): A Trinocular Retrospective”, desarrollado en la Universidad de Glasgow, Escocia.
Reciban un saludo cordial.
Dirección.
